Hay que buscar en las horas escritas y digital cuales son las correctas y colorearlas del mismo color, o de distinto, el caso es colorearlas y dejar las que no lo son.
También se pueden colorear las frutitas-reloj.
Lo tenéis en mi Freeed
https://www.freeed.com/articles/26302/colorea-las-horas-correctas
.png)
.png)
Juego para practicar los verbos en afirmativa y negativa.
Con un dado, vamos tirando por turnos y en el animal que caigas tienes que describirlo utilizando los verbos del color de la casilla.
2 tableros con diferentes animales, se puede dar a cada grupo de 4 alumnos un tablero y otro distinto a otro grupo y luego intercambiarlos, o tener un tablero por delante y otro por detrás y cuando se acabe por un lado se comience por el otro.
Se puede también prescindir de los colores indicados para los verbos y simplemente describir su color, donde vive, si es doméstico o salvaje, cuantas patas tiene, si tiene cola, su alimentación, etc.
Dependiendo del curso podemos hacer preguntas más sencillas o más complejas, ajustándonos al conocimiento del vocabulario de la materia.
Lo tenéis en mi Freeed
https://www.freeed.com/articles/26318/describe-animals
.png)
.png)
Juego para repasar la clasificación de los animales, dependiendo del nivel de los alumnos se puede pedir solo si son vertebrados o invertebrados, según se vaya avanzando en la materia se les irá pidiendo que añadan si son ovíparos o vivíparos y después. cuando ya tengan el nivel requerido para poder decir si son anfibio, reptiles, aves, peces o mamíferos.
Se puede relacionar las preguntas con el color de la casilla o no hacerle ningún caso a los colores y simplemente decir todo lo que sepan, de lo estudiado, de ese animal.
Educación Primaria.
En castellano y gallego
Lo tenéis en mi Freeed
https://www.freeed.com/articles/26347/clasificacion-de-los-animales
Ficha para descubrir las palabras formadas por las diferentes partes.
Se recorta por la mitad (señalada) y se le entrega cada mitad a un alumno o a un grupo ( si se hace en grupos). En una ficha se escribirían las palabras encontradas.
Si se hace individual se le entrega a cada alumno una mitad que puede pegar en su ficha para luego, en la misma, escribir las palabras encontradas.
Si se plastifica y se entrega a cada alumno, puede valer para otros años.
Materiales utilizados
Lo tenéis en mi Freeed
https://www.freeed.com/articles/26353/descubro-palabras
.png)
Librito para vacaciones, repaso, búsqueda, lógica, identificar o para tener en clase para cuando acaben los más rápidos y así puedan reflexionar, pensar, razonar...
Se puede recortar con la forma exterior tanto la portada como las páginas y ponerles un encuadernador en la parte de abajo señalada con una circunferencia, para que así se abra como un abanico.
También se puede hacer por separado y así pueden trabajar varios con las distintas partes.
Son 31 páginas.
Aconsejo plastificar para que dure, les encanta.
Lo tenéis en mi Freeed
https://www.freeed.com/articles/26505/logicamente
Juego para repasar sinónimos, antónimos, familias de palabras y palabras compuestas.
Tienen que mirar la imagen, pensar de qué palabra se trata y decir lo que ponga en el recuadro, si son compuestas decir de cuales simples procede y la familia de palabras, decir todas las que sepan o te acuerdes.
Lo tenéis en mi Freeed
https://www.freeed.com/articles/26557/super-lengua-juego
Juego de repaso de multiplicaciones y sumas, tienen que fijarse hacia dónde va la flecha de la liana para ir a la casilla correspondiente.
En la segunda hoja están las cartas que se colocarían es su casilla correspondiente, verde de multiplicación y amarillo de suma. Según la casilla en la que caigamos si es verde cogeremos una carta del montón de la zona (recuadro) de multiplicación y multiplicaríamos el número que tenemos en la casilla por el de la carta.
En el caso de las sumas sería igual, pero cogeríamos una carta de la zona (recuadro) de sumas y lo sumaríamos al número que tenemos en la casilla en la que hemos caído.
Cuidado si caes en la anaconda, te come y tienes que volver a empezar.
Si caes en la casilla del mono glotón te quedas un turno sin tirar porque se despistó comiendo plátanos.
lo tenéis en mi Freeed
https://www.freeed.com/articles/26563/monkey-juego-para-repasar-multiplicaciones-y-sumas
Minilibro para terminar el curso con alegría y compartir firmas y dedicatorias con los compañeros, recordando los mejores momentos. Un recuerdo para siempre.
Lo tenéis en mi Freeed
https://www.freeed.com/articles/26568/minilibro-fin-de-curso
Minilibro de retos, para fin de curso, para llevar a la playa, para hacer con los amigos, para hacer con la familia, para hacer en clase.
Para estos últimos días que ya están cansados, que pueden hacer poco a poco y después jugar con la familia a ver si los descubren.
La palabra a descubrir es : Material
Lo tenéis en mi Freeed
https://www.freeed.com/articles/26572/minilibro-de-los-retos
Desplegable para estos últimos días antes de las vacaciones, para hacer en clase, en casa, compartirlo con la familia, como detalle de fin de curso para los alumnos.
Usa la lógica y el razonamiento para descubrir el resultado de los acertijos.
Lo tenéis en mi Freeed
https://www.freeed.com/articles/26585/deplegable-de-logica-sandia-verano
Diplomas para personalizar, poner foto del alumno y del profe.
Tenéis otros en los que aparece insertado un animalito en 3D de profe y de alumno/a.
Si sabéis subir fotos a Canva e insertarlas en los marcos, tenéis las primeras plantillas.
Si os Cuesta lo de Canva y no sabéis utilizarlo o insertar las fotos en los marcos, tenéis unas plantillas con animalitos en 3D.
Os dejo el enlace para entrar en la plantilla de Canva. Podéis modificar todo lo que queráis.
Enlace a la plantilla :
